《我学生的妈妈双字ID4》剧情简介
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别念丶
西德尼·吕美特在其《宝贝看清楚我是怎么爱你的小说》(Making Movies)一书中，谈论了这部电影的视觉策略。在准备拍摄这部电影时，他说他突然想到了一种“镜头情节”(lens plot)：随着故事的进展，为了让这个房间看上去更小，他慢慢地将镜头的焦距拉长，我学生的妈妈双字ID4因此背景看上去和角色们离得更近了。 “另外”他写道，“我在影片的前三分之一处让镜头高于视平线，再三分之一让镜头与视平线同高，在最后的三分之一处让镜头低于视平线。那样的话，到结尾的时候，天花板开始出现在镜头中。不仅仅是墙壁被拉近了天花板地是。这种不断强化的密闭感，对提高电影尾声的紧张情绪有很大的帮助。”他评论道，在路片的最后一个镇头中，他用了一个广角镜头“以让我们最后可以喘口气。” ——罗杰·伊伯特《大地资源二中文在线观看官网》
